Душанбе, 17 марта 2026 года

17 марта 2026 года в общеобразовательном учреждении № 19 района Сино города Душанбе начал свою работу обучающий семинар для тренеров основного этапа Международного исследования качества чтения и понимания текста PIRLS 2026.

В мероприятии приняли участие директор Национального центра тестирования при Президенте Республики Таджикистан Джафарзода Сабзали Файзали, заместитель министра образования и науки Республики Таджикистан Музаффарзода Бадриддин Сангали, заместитель директора Центра Олимджонзода Уктам, сотрудники Центра, а также представители управлений, отделов и секторов образования городов и районов республики, в которых будет проводиться оценивание.

Открывая мероприятие, директор Национального центра тестирования Джаъфарзода Сабзалӣ Файзалӣ отметил важность международных исследований в развитии системы образования. В своём выступлении он подчеркнул, что школа и образование являются одними из приоритетных направлений государственной политики Республики Таджикистан, поскольку именно от уровня развития образования зависят конкурентоспособность страны, её международный авторитет и устойчивое развитие общества.

Как неоднократно подчёркивал Основатель мира и национального единства — Лидер нации, Президент Республики Таджикистан уважаемый Эмомали Рахмон, развитие сферы образования относится к числу важнейших направлений государственной политики. Реализация инициатив Президента Республики Таджикистан и Правительства страны в годы независимости способствовала развитию отрасли и достижению значительных результатов.

Было отмечено, что международные сравнительные исследования являются важным инструментом оценки эффективности образовательных систем различных стран и способствуют принятию обоснованных решений, направленных на совершенствование сферы образования.

С целью оценки качества чтения и навыков практического применения прочитанного текста учащимися 4-х классов общеобразовательных учреждений Республики Таджикистан, на основании соглашения между Республикой Таджикистан и Международной ассоциацией по оценке образовательных достижений (IEA), при Национальном центре тестирования был создан Центр международного оценивания PIRLS.

В этой связи Национальный центр тестирования в сотрудничестве с Министерством образования и науки Республики Таджикистан, Международной ассоциацией по оценке образовательных достижений и при поддержке Правительства Республики Таджикистан обеспечивает участие страны в Международном исследовании качества чтения PIRLS.

В ходе мероприятия заместитель министра образования и науки Республики Таджикистан Музаффарзода Бадриддин Сангали также выступил с речью и отметил, что PIRLS является одной из важнейших международных инициатив в области оценки качества образования. Исследование проводится Международной ассоциацией по оценке образовательных достижений (IEA) каждые пять лет и позволяет оценивать уровень читательской грамотности учащихся начальных классов, в особенности учащихся 4-х классов, на основе международных стандартов и научных подходов.

Было подчеркнуто, что исследование оценивает не только способность учащихся понимать текст, но и умение анализировать информацию, делать выводы и применять полученные знания на практике.

Следует отметить, что оценивание будет проводиться в 171 общеобразовательном учреждении 52 городов и районов республики с участием 6975 учащихся 4-х классов в течение апреля и мая 2026 года с использованием современных компьютерных технологий. Исследование проводится более чем в 60 странах мира в онлайн- и офлайн-форматах. В Республике Таджикистан, где участие в PIRLS осуществляется впервые, исследование будет организовано в офлайн-режиме.

Участие Республики Таджикистан в исследовании PIRLS является важным шагом на пути повышения качества начального образования и его приведения в соответствие с международными стандартами. Полноценное участие страны в цикле PIRLS 2026 позволит получить достоверные и сопоставимые данные об уровне читательской грамотности учащихся 4-х классов на национальном, региональном и международном уровнях.